学生背景:
学生姓名:胡同学
高中就读学校:湖南师大附中
GPA:90+
成绩:托福 102、sat 1390
录取学校:加州大学圣芭芭拉分校、加州大学圣地亚哥分校
学生优势:
1、有sat2成绩,且物理满分
2、有明确的专业导向,有丰富的比赛和活动
3、生活中有大量可以支撑自己所选专业的有趣例子
4、有较强的规划意识,提前2年进行升学规划,提升背景
案例分析:
规划早:因为学生家长是中学老师,所以在教育规划方面时间把握的比较好,明确了要出国留学后,在学生高一下的时候就找我们做出国留学咨询。在确定好了国家的基础上,与我们签订了留学服务合作。
家长参与互动多:我们建立了学生的留学互动群,根据学生不同时间段的情况调整语音考试时间、背景提升项目内容;家长也会提一些自己的想法建议,在耳濡目染和我给学生做的头脑风暴过程中。学生逐渐找到了自己的兴趣点,确定了想读的专业,从原来想读的商科到现在的物理专业。学生配合度高:给学生的所有建议,她都会吸收后做一个全方位的理解和思考,最终做出某个最适合的决定。