美国高中留学签证面试

　　美国高中留学签证面试

　　为了让大家在申请美国高中留学时面试成功，立思辰留学360专家为大家介绍一下在美国高中留学签证面试时需要注意什么？希望对申请美国高中留学的学生提供帮助。

　　、要注重着装。你给学校的印象非常重要，所以穿着要特别注意，最好能够正装出席。尤其是去对学生的服装有严格要求的学校面谈，你可以穿的比他们学校的学生更加正式，因为外国人很重视印象。

　　第二、一定注重国际礼仪。例如握手、坐姿、主动问候、抬头挺胸并面带笑容等，都是很重要的细节，它会体现出你的个人修养，可以给面试官留下很好的印象。

　　第三、注意讲话时的声音和感觉。要口齿清楚、音量适中，保持平时谈话的音量就可以了，切忌声音太小导致面试官无法听到你的声音，或声音超大，感觉不像是在与具备正常听觉的人讲话，而且这也是很不礼貌的。另外，讲话声音不要大幅度的忽高忽低，这样会让人听起来感觉很奇怪。所谓讲话的感觉，就是声音音量可以随着话题的感情色彩的变化而适当变化，不要用背书一样的语调来面谈，会让人听不出你说话的重点和想要突出的内容，如果有条件的话，建议学生在面试之前找老师或有经验的人做面谈模拟，这样可以纠正以上所述的问题。

　　第四、面谈问题要提前做好准备。面谈的问题大多围绕你的学习生活和课外活动，有时会问到你的理想或目标等，这些都是比较容易准备的。同时，建议学生一定要提前了解你的面试学校，曾经出现过学生申请多所学校，但面试时由于紧张或了解学校信息较少等原因搞混所面试的学校的情况，这样是很不礼貌的，也会让面试官感觉你对这次面试包括他们的学校都很不重视。

　　第五、面谈材料和问题的准备。虽然面谈时学校已经有你的申请资料了，但有时面谈老师会给出一篇小作业让你当场发挥，在你专心写作的同时，老师可以和父母单独交谈，看看他们是否有什么问题需要和学校交流。这里要特别提醒一点，大多数面谈老师在结束前都会问你有没有什么问题，如果你客气地说没有，那这个面谈就此结束，建议大家在面谈前准备好至少1-2个问题，因为这个问题可以表现你对他们学校的了解和兴趣。如果问得好，可以给老师留下深刻的印象，甚至有加分的作用。

　　第六、面谈后给学校写感谢信。离开学校后，最好在1天内给面谈的老师写封感谢信，email、传真或邮寄都可以，重点是要再次表达你对此校的兴趣，同时感谢面谈老师给你的面谈机会等。

　　美国高中留学签证为什么被拒签

　　立思辰留学360介绍，以下的这些行为都可能导致去美国读高中的签证被拒签，要想成功赴美国高中留学，就要注意这些方面。

　　一、迟到

　　录取官们都是大忙人。校友面试官也很可能是从工作中抽空来见大家。美国大学招生人员通常都是紧挨着的安排面试。迟到会打乱原来的时间安排并且也体现出你对自己不负责任的态度。

　　二、穿戴不整

　　商务休闲是最保险的。但是主要的还是要看起来整洁和搭配合适。如果你穿撕裂的牛仔裤或像保鲜膜一样的衣服，会让人感觉你不在乎这场面试。

　　三、说的太少

　　面试官想要了解你美国高中留学签证为什么被拒签美国高中留学签证为什么被拒签。如果你回答每个问题都是“是的”，“不是”或者哼一下，你就不能给人留下很深刻的印象，也不能证明你能为大学的精神生活做出什么贡献。

　　四、背答案

　　在面试的时候要听起来自然。如果你用事先准备好的答案，会让人听起来非常假和缺乏诚意。

　　五、嚼口香糖

　　这会分散注意力并且令人反感。

　　六、带上父母

　　考官是想认识你，不是你的父母美国高中留学签证为什么被拒签文章美国高中留学签证为什么被拒签出自，转载请保留此链接！。如果你爸爸代你问所有的问题，你会很难让人感觉你已成熟达到可上大学了。

　　七、表现出不感兴趣

　　这是显而易见的错误。但是如果你看到别人的回答，你会感到很惊讶有多少人犯这样的错误，像“你们是我的后补学校”或“我来是因为我父母要我申请你们学校”。这样的答案是很容易失分的。

　　八、没有对学校作相关研究

　　如果你问一些很容易在学院网站上搜索到答案的问题，你在传达你并不在乎这个学校的信息。问些问题来表明你已经了解他们的某些东西：“我对你们的荣誉课程感兴趣，你能告诉我更多一些信息吗?”

　　九、撒谎

　　这是显而易见的错误。但是还是有学生在面试时编造事实夸大其词来惹祸上身。

　　十、粗鲁

　　好的行为举止能够使面试延续得更久。握手

　　美国高中留学签证为什么被拒签留学美国。称呼面试官。并说“谢谢”。如果父母在等候区向考官介绍下他们。并说“谢谢”。

　　美国高中留学面试误区

　　误区一：避免荣誉证书的堆砌

　　实际上，面试官更希望能够听到申请者讲述自己的成长经历以及从中收获的点滴感受，而不是单单看一些荣誉证书和简单堆砌的经历，因为这些都已成过往，面试官无法真正从中看到申请者的努力和收获。因此在准备过程中，申请者应该多梳理自己的成长经历，总结自己付出的努力以及从中得到的收获。同时，申请者还应认真分析自身的优缺点，找出自己有望在面试时给面试官留下深刻印象的个性特点。唯有做到了这一点，申请者才能在面试环节扬长避短，在有限的时间内展现自己最好的一面。

　　误区二：说多了会暴露自己的缺点，一答一问

　　据立思辰留学360介绍，在面试环节主动回答并多问几个“为什么”十分重要。在面试官提问阶段，申请者不要只是被动作答，问一句答一句，而可以适当进行拓展性的回答，从而引导面试官提问，使面试更利于展示自己的优点。另外，在面试结束后，面试官往往会给申请者留一些时间，让申请者提一些自己感兴趣的问题。

　　申请者一定要善于利用这个环节，因为这不仅是答疑解惑的时间，也是再次展示自我的机会。但是要注意，这时的提问也是有技巧的。申请者不能只是询问一些学校的基本信息，还可以就学校的特色课程或者社团活动等具体信息发问，这样可以让面试官觉得申请者是真正了解过其学校情况的，也是真正对学校感兴趣的。

　　误区三：根据面试官的表情或评价揣测学校对自己是否青睐

　　为了保证每个申请者都有公平竞争的机会，学校不会在面试阶段就表明自己的录取意向，而且大部分申请者都还未提交申请材料(参加美国顶尖寄宿中学面试会的申请者大多是带着自己的申请材料去面试的)及标准化考试成绩，学校也无法准确判断学生各方面的能力，自然不会妄下结论。

　　其实，在面试环节中，学校更多的是希望让申请者对自己所申请的学校有更全面的认识，从而做出更明智的选择，而不是通过面试环节就确定哪些申请者会被列入录取行列。