美国本科留学时间规划
(以2019秋季入学申请为例)
2018. 1~3
3月可以考托福;
同时准备ap、新sat/act一个阶段的学习
2018. 4
立思辰留学360专家介绍,考act的同学参加act考试;不考act的同学准备5月、6月的新sat;或者准备备考sat2
2018. 5
考新sat、sat2或ap
2018. 6
考新sat/act;
正式开始个人陈述的书写,开始初步选校。
2018. 7~8
根据新sat/act成绩决定9月、10月考试情况;
申请参加大学的summer program、实习、research projects 等等,暑假之前,就要与相关老师协商好写推荐信;可以再考一次托福;
在common application上注册好账户;
选定3-4个提前申请学校,正式开始学校补充文章书写(每年8月1号才会更新当年的文书题目),参加第三方面试。
2018. 9
准备申请需要用到的存款证明、推荐信、成绩单。
参加act考试(通常情况下,9月的act出分时间是可以赶上早申请截止的)
2018. 10
继续准备提前申请的文章;
如果6月/9月新sat/act考的不理想,十月肯定还要再考;
(10月的分数出来之后,是来不及根据十月的分数来写新的ed的文章的,因此需要提早准备)
10月份必须要完成提前申请的学校的文书,应该完成至少40%的文书的工作量了
2018. 11
完成加州系统,以及一些前五十的公立大学的申请 (公立大学往往有自己的单独的网申系统,所以表格和材料这些不要集中在提交日之前才做,这样会工作量太大的)
2018. 12
完成剩下的30%不到的文书的工作;
选学校:申请的学校数量,一般在15个上下比较好一点,保底的3个左右,中档的5-6个,冲刺的4-5个,试试运气的1-2个。
2019. 1~2
留意递交申请奖学金材料的最后截止日期
2019. 3~4
大部分大学寄出录取通知书
2019. 5
答复大学你是否同意入学,wait-list一般会在5月或6月初有消息。
美国本科留学申请时间流程
如果打算高中毕业后去美国读本科的话,至少要提前一年半就开始准备,也就是最好从高二就开始做准备了。大体时间流程:
1. 高二上学期开始准备sat和托福
(可以更早,高一就开始准备),然后至少考两次,先考sat,再考托福。同时注意保持学校课程分数较高。
2. 高二寒假为出国进行信息的收集筹备。
(1)认清自己,发掘自身信息
首先,确定自己为何要出国;思考想学什么专业,感兴趣的学校;总结自己目前参加过的活动,成就或者经历等。
然后,挖掘自己的优势或可提高的部分,提高成绩或排名、学习ap课程或者增加课外活动等提高自己的能力,合理规划学习生活。
(2)收集学校信息,如排名、地理位置、就业环境、国际生比例、治安、气候等。
(3)基于以上两点,确定学校范围。
(4)研究推荐信的准备等。
(5)尝试写篇个人陈述并完善。
3. 高二下学期及暑假
(1)网申选定学校,办双币信用卡。
(2)确定学校申请截止日期。
(3)托福刷分。
(4)参加实践活动、实验项目、夏令营、义工或志愿者等。
(5)准备财产证明
4. 高三上学期
(1)评估申请状况、选择合适的学校、制定申请方案。
(2)与老师联系,并完成推荐信。
(3)个人陈述完成。
(4)准备相关文件、写文书、网申、快递申请材料
(5)11月1日前提交“提前录取”学校材料
(6)11-12月参加部分学校面试;准备“常规录取”院校申请材料。
(7)12月15日获知“提前录取”院校申请结果;若未录取,可再申请“常规录取”院校
5. 高三寒假及下学期
(1)跟踪“常规录取”院校申请材料及学校申请状态。
(2)获取录取结果,决定就读学校和专业。
(3)练习口语、了解美国生活为入学做准备。
美国本科留学的条件
1.托福成绩
申请美国前30名校,托福成绩最好在105分及以上,且单项不低于25分。美国大学要求国际学生及在美国居住不满3年的学生提供托福成绩。
申请美国名校,托福考试最好不要超过3次。建议您高一的暑假开始接触托福考试,暑假结束的时候可以考一次试试看。然后利用高二上学期空余的时间好好准备,争取次取得一个不错的成绩。
2.sat成绩
sat是美国高考,分sat1和sat2。sat主要作为学生学习能力的评判标准,在招生中首先看重的是sat成绩(名校更看重sat阅读成绩),这个成绩对是否被录取的影响是决定性的。
sat2大多数学生会选择数学、化学、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目,美国名校申请需要考2-3门sat2。
申请美国名校,sat考试不要超过三次。建议您高二寒假的时候可以接触一下sat考试,然后充分准备后高二结束前的五月可以考一次sat1,六月可以考sat2。这样即使次sati考得不是最理想,也可以十月,十一月的时候再试。
3.中学成绩
学校成绩一般包括gpa(平均成绩)、年级排名、成绩单分数。gpa是申请人在高中阶段总成绩的体现,年级排名体现申请人与同学校其他申请人的差距。你需要从九年级也就是国内的初中三年级开始保持在校成绩优异,从这个意义上说,要进入美国名校,这个过程从九年级已经开始。
在高中,选课的时候不要太偏科。因为很多大学在录取学生的时候对学生高中所修的课程也会有一定的要求。比如说加州大学的各个分校要求申请者在中学阶段必须完成4学年的英文学习,两学年有实验的理科课程,三学年数学课程(包括基础代数,几何和中级代数)等等。
4.ap课程
ap课程并非是申请美国名校的必考项目。但如果参加ap课程考试并取得好成绩,对学生申请以及入学后的学习是极为有利的,主要表现在两个方面:
一是在申请美国大学时,ap课程获得的成绩会计入gpa且有额外的加权值奖励。如果一个学生能够提供不错的ap课程考试成绩,那就表明该学生勇于挑战自我,乐于追求知识,而这些在美国大学招生官眼中,会有加分作用,从而增加录取的可能性;
二是进入大学后,如果ap课程考试成绩好,有可能直接换得大学学分,从而免修相应大学课程,缩短学习时间,节省学费。
5.个人文书
文书是申请美国除成绩之外最最重要的部分,从文书中,招生官能看出学生是怎样的一个人,是否跟学校的风格气质相匹配,从而决定是否录取该生。如果一个学生已经过了轮的成绩关,那么接下来比拼的就是文书。
6.课外活动
美国大学在录取学生时最看重的课外活动有这样几类:学术科技类、文体类、公益类、社交类、文字类等,学生如果能在这几类活动中充分体现领导力,那么会让活动本身显得闪闪发光,增加被注意、被录取的几率。
7.推荐信
推荐人可以是文化课老师、体育老师、教导主任、年级主任、校长或实习老师,但是,一定要是熟悉自己的老师。提前与老师充分沟通,以免老师写的东西离学校的要求差距太远。
8.面试(视学校而定)
有些学校会通知通过审核的学生面试,有些学校不要求学生面试,但学生可以积极与学校取得联系,争取面试,对于英语口语不错的学生,面试是加分项。
9.作品集(视情况而定)
对于某些专业,学校要求提供作品集,申请人一定按要求准备好作品集,与申请材料一起寄给学校招生办公室。