Z同学来自国内某普高，GPA、托福、SAT分数都很平常，而他想申请的公共政策他在之前并没有这方面的多少经历。鉴于此，我们帮他利用高二寒暑假，找到两份公共政策方面的学术研究及实践活动。通过这两段活动来更加明确地展示他对这个专业的兴趣。

本科 2021/10/14 18:00:03

W同学来自国内某普通高中，找到我们的时候已经是高二快结束的时候。由于她英语基础不算很好，来不及语言跟SAT都准备。所以我们建议她利用暑假学习托福或者雅思，然后申请东北大学的immerse项目。

本科 2021/10/14 17:55:34

学生找到我们的时候托福成绩并不理想，我们给他定了80的目标，他也把周末时间全部投入备考中。头脑风暴时，发现孩子很有商业头脑，父母非常支持他选修商科类专业，并且表示学校不是最重要的，专业很重要，于是我们以商科排名为标准挑选父母中意的学校，最后成功获得了5所

本科 2021/10/12 15:50:11

美国本科留学就像是充满挑战的旅行。很多学生在美本的学习过程中，会找到自己的定位，确认自己的兴趣爱好，然后申请到自己心仪的学校。只要敢于创新，去美国读本科是非常值得期待的

本科 2021/9/10 15:48:31

对于申请UCSD来说，N同学的高中GPA、托福、SAT分数都不算很有竞争力，而且他申请的还是UCSD的强势专业---传媒。不过，我们从她高二开始，跟她一起规划了一些他很感兴趣的传媒方面的活动，他自身也通过辛勤努力最终取得了不错的成绩。

本科 2021/9/10 15:34:30

F同学来自国内某知名高中，这对于她申请美本有一定帮助。其次她的托福跟SAT分数对于申请UCI都很高，但同时，就是因为她的硬性背景不错，F同学觉得文书随便写写就能被UCI录取。根据我们的经验，虽然像UCI这种典型的分控UC系大学，的确会把很多注意力放在申请者的高中成绩

本科 2021/9/10 15:12:24

H同学是我见过的00后里面，难得的真心实意爱国的男生。我们第一次沟通的时候是在去年1月份，准确的说，那是我第一次和H同学父母沟通，毕竟那个时候H同学还是一个很高冷的男生。在和H同学父母详细沟通了我对于H同学的申请思路以及我的工作风格之后，H同学妈妈开始拉群让我

本科 2021/9/8 10:54:41

在选择学校上跟孩子爸爸沟通密切，我们一起选择的学校，不考虑排名因素，都属于专业实力兼具的实力名校。教授对UIUC非常喜欢，但是又觉得孩子的成绩不够理想，觉得不太可能录取。 我们建议UIUC 可以选择不定专业，还是有机会争取一下。他们都同意后我们来操作申请

本科 2021/9/8 10:41:31

学生在广州一所普通高中，选校时，父母拿了省教育局过去公布的可认证的学校名单及他们搜集到的录取情况给我们，说考虑到孩子的标化和GPA，这些前50学校不敢想，要是能去普渡就很满意。我们跟学生聊过后发现学生对未来的专业并不清晰，于是建议选择文理学院。然后在学生的

本科 2021/9/2 10:51:40

学生在十一年级下学期转入波士顿附近的一个美高，申请大学时目标很清晰，只选择位置在波士顿的学校，并且学习商科。学生学习主动性很强，经过搜索，自己提出想去这所本地排名前三的商科类院校，原本语言成绩和GPA都并不是很有优势，但我们把学生在活动和学术方面的创造力

本科 2021/9/2 10:06:18

该女孩来自国内一所普通高中，GPA和托福分数都不理想，自己梦校为排名60左右的学校。我鼓励她参加了伯克利的夏令营，并把学校内外的所有活动分类理清楚。在申请时建议抓住提前批申请机会，最后顺利拿到五所学校录取，她最终选择了威斯康星麦迪逊

本科 2021/9/2 9:53:29

学生就读于国际高中，一开始就明确了专业，所以在选择AP课程科目的时候，选择了关于经济方面的科目，为以后申请的专业做准备。之后帮学生安排的实践活动和相关比赛也大都和经济相关，提高软实力和硬实力，为学生做好升入本科的方案

本科 2021/8/6 15:30:57

名校看重学生学术上的成就和三观上的卓越成长。与其每个活动都浅尝辄止，不如在这个领域深耕，并且用于不断拓展和实践，这样成长来得更真实，结果自然也会不负众望

本科 2021/8/6 15:14:17

同学是通过国内亲戚推荐找到我们的。当时她人在加州一所高中读十年级，对大学的申请懵懵懂懂。我们通过线上视频与她进行多次的头脑风暴，发现她的兴趣和爱好都偏向人文社科类，于是鼓励她多参加校内外相关活动，减少不相关的理工科等打酱油的活动。

本科 2021/8/6 15:11:14

12月份学生开始忙期末和学校的一些比赛了，我们的文书素材也都准备好了，文书老师开始网申和文书创作，在比赛间隙我们沟通讨论文书细节，无缝对接，轻松高效。很快我们就拿到了北卡大学教堂山分校的录取，这个是学生最满意的学校，学校学术实力很强，同时也兼具了极高的

本科 2021/8/6 15:00:37

学生是高一开始规划的，主要考虑美国方向， 我和L父母认识多年，对于孩子申请的事情也是早早准备，L不是一个爱学习的孩子，不过有自己独特的爱好，喜欢天文，喜欢地理地质学，喜欢小动物学，在高中几年，一直是积极给孩子GPA和托福上下功夫，终于在高三递交前，托福刷到

本科 2021/7/29 16:15:58

H同学毕业于某普通中学的国际部，他的优势是高中GPA高（国际部的GPA比普高的硬），雅思分数较高，但是他的SAT分数不是很有竞争力，因此我们就在他的文书上下了大功夫，想展示给招生官看，他从小成长经历的亮点，以及他独特的兴趣爱好与志向。最终，在一篇漂亮文书的协助

本科 2021/7/6 16:24:31

学生非常优秀，一直都想去美国， 在疫情期间还依然坚持学习托福和SAT， 并坚持申请美国的学校.不懈的坚持终于换来了心仪大学的offer

本科 2021/7/6 16:20:12

考虑到学生良好的学习习惯以及积极的上进心，我们给学生做了一套严谨的背景提升和规划方案，一方面保证了学校GPA的稳定上升及AP课程的得分，另一方面做了科研背景的规划，跟着一位北京的教授做了一个科研项目，不仅收获了一篇论文和老师一对一的专属推荐信，还在竞赛中获

本科 2021/7/3 16:30:33

学生当时来咨询的时候，gpa并不是很高，3.2左右。虽然加州社区大学转加州分校比较容易，学分也基本都能转成功，但是如果想转到排名靠前的加州分校，且是自己想读的专业，其实难度还是很大的。尤其转学的文书，除了正常加州系统的文书以外，还必须写清楚自己为什么想转学

本科 2021/7/3 16:01:58